شحال من معلم و أستاذ بين المحتجين: 1) تركوا المدارس التي يشتغلون بها ليسجلوا أولادهم في الخصوصي لأنهم أدرى بما يقدمون فيها. 2) تعطلوا منذ منتصف مارس وأخذوا أجرتهم كاملة،ويتصايحون حتى لا يدفعوا واجبات تسجيل أولادهم بالخصصوصي. 3) يدعون التضامن مع أجراء التعليم الخاص ولا يوجد تضامن الا بالأداء ممن حصل على الراتب كاملا. 4) الأكاديمية + المدارس الخصوصية تعلاف مع من تتعامل لذلك تركوهم يتصايحون في الشوارع 5) ايوا العام الماجي زعموا شوية…نقلوا ولادكم للأقسام التي تدرسون فيها…
زكرياء
المصيبة أَنَّ الوزارة الوصية على قطاع التربية تقول بأنّ القانون لا يسمح لها بالتدخل إلا إذا تعَلَّقَ الأمر بالجانب البيداغوجي ،متناسِيّةً أنها أصل المشكل إذ هي الجهة المانحة لرخص فتح مدارس خصوصية ، ولو كانت الوزارة تتعامل بحزم ولا أقول بصرامة لوجدت نفسها مضطرة إلى سحب كثير وكثير من الرخص التي لا تستجيب للمعايير المعمارية والهندسية المطلوبة في هذا النوع من المشاريع ،ناهيك عن الاحترام التام لدفتر التحملات حتى في الجانب البيداغوجي!
بي بي سي عربية
شحال من معلم و أستاذ بين المحتجين:
1) تركوا المدارس التي يشتغلون بها ليسجلوا أولادهم في الخصوصي لأنهم أدرى بما يقدمون فيها.
2) تعطلوا منذ منتصف مارس وأخذوا أجرتهم كاملة،ويتصايحون حتى لا يدفعوا واجبات تسجيل أولادهم بالخصصوصي.
3) يدعون التضامن مع أجراء التعليم الخاص ولا يوجد تضامن الا بالأداء ممن حصل على الراتب كاملا.
4) الأكاديمية + المدارس الخصوصية تعلاف مع من تتعامل لذلك تركوهم يتصايحون في الشوارع
5) ايوا العام الماجي زعموا شوية…نقلوا ولادكم للأقسام التي تدرسون فيها…
المصيبة أَنَّ الوزارة الوصية على قطاع التربية تقول بأنّ القانون لا يسمح لها بالتدخل إلا إذا تعَلَّقَ الأمر بالجانب البيداغوجي ،متناسِيّةً أنها أصل المشكل إذ هي الجهة المانحة لرخص فتح مدارس خصوصية ، ولو كانت الوزارة تتعامل بحزم ولا أقول بصرامة لوجدت نفسها مضطرة إلى سحب كثير وكثير من الرخص التي لا تستجيب للمعايير المعمارية والهندسية المطلوبة في هذا النوع من المشاريع ،ناهيك عن الاحترام التام لدفتر التحملات حتى في الجانب البيداغوجي!